Soal dan Kunci Jawaban Buku Siswa K-13 Kelas V SD/MI Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 112, 113, 114

 File RPP Kurikulum 2913 - Menyajikan Soal dan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu kurikulum 2013 Kelas V SD/MI Semester 1 Pegangan Siswa yaitu :

Tema 2 membahas Udara Bersih bagi Kesehatan

Subtema 3 membahas Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia

Pembelajaran 5 terdapat pada halaman 112, 113, 114

Soal dan kunci jawaban yang disajikan ini hanyalah untuk bahan acuan bagi Bapak Ibu sebagai orang tua wali peserta didik yang dalam hal ini membimbing pembelajaran selama di rumah, dan buat guru sebagai referensi untuk perbandingan dalam menyampaikan materi sekaligus memberikan evaluasi kepada peserta didik selama proses pembelajaran dan penilaian secara ilmu pngengatuan berlansung di sekolah, namun tidak menutup kemungkinan apabila ada yang sedang memerlukan sebagai bahan acuan atau referensi lainnya.

Mari ikuti selengkapnya berikut ini.

Ayo Berbicara

Pada pembelajaran 2 kamu dan kelompokmu telah mempelajari cara merawat organ pernapasan. Kamu juga telah membuat poster tentang cara merawat organ pernapasan. Sekarang tunjukkan dan ceritakan postermu kepada kelompok-kelompok lain dan bapak/ibu gurumu.

Contoh Jawaban halaman 112 :

Poster Merawat Organ Pernapasan

contoh poster menjaga organ pernapasn

atau gambar poster disesuaikan dengan gambar yang dibuat siswa.

Pasti kalian tidak ingin nafasmu menjadi sesak?

Yuk rawat organ pernapasan agar kita dapat bernafas dengan lega.

Kamu bisa melakukan beberapa hal ini untuk menjaga organ pernapasan kamu tetap sehat, apa saja?

• Kamu perlu istirahat yang cukup
• Olahraga yang teratur agar organ pernapasan juga dapat terlatih
• Jaga pola makanmu dengan mengkonsumsi makanan bergizi agar daya tahan tubuh terjaga baik
• Posisi tidur benar

Kamu telah mempresentasikan poster tentang cara merawat organ pernapasan. Apakah kamu suka dengan poster yang telah kamu buat bersama dengan kelompokmu? Bagaimana tanggapan teman-teman dan bapak/ibu gurumu? Apakah mereka juga menyukai postermu? Sebaliknya, bagaimana poster hasil kreasi teman-temanmu? Apakah mereka juga membuat poster yang bagus?

Poster yang bagus akan menarik orang untuk membaca informasi yang tertulis pada poster itu. Kamu dapat menambahkan gambar-gambar yang menarik dan sesuai tema poster. Kamu juga dapat mewarnai dengan warna-warna yang cerah. Orang yang membaca akan terkesan dan terpengaruh untuk melaksanakan ajakanmu merawat organ pernapasan.

Apakah selama ini kamu juga telah merawat organ pernapasanmu dengan baik. Apa saja yang telah kamu lakukan? Apakah kamu menjauhi makanan dan minuman dingin? Apakah kamu menanam banyak tumbuhan hijau di lingkungan rumahmu? Adakah pengalaman menarik saat kamu melakukan itu?

Jawaban halaman 112:

Ya saya telah menjaga organ pernapsan dengan baik. Saya menjauhi udara yang kemungkinan menggagu terhadap pernapasan.Ya saya memakan makanan dan tidak meminum menuman yang dingin. Ya saya dengan keluarga telah menanam tumbuhan hijau di lingkungan sekitar rumah. Hal yang menarik bagi saya diantaranya waktu membuat semai, dan memilih bibit yang bagus untuk ditanam, dan senangnya merawat lalu memetik hasilnya.

Pada Pembelajaran 2 kamu telah memilih pengalamanmu yang paling menarik sebagai tema untuk membuat gambar cerita. Sekarang saatnya kamu membuat gambar cerita. Berikut langkah-langkah membuat gambar cerita.

1. Persiapan Bahan dan Alat

Sebelum menyiapkan bahan dan alat, sebaiknya kamu tentukan dahulu jenis teknik yang akan kamu gunakan, teknik basah atau teknik kering?

Setelah itu, persiapkan alat dan bahannya sesuai teknik yang digunakan.

Alat dan bahan untuk mewarnai gambar

2. Pembuatan Sketsa

Setelah menentukan tema langkah, selanjutnya adalah membuat sketsa. Sketsa sebaiknya dibuat lebih dari satu agar kita dapat memilih yang terbaik.

3. Penyempurnaan Gambar

Dari beberapa sketsa yang dibuat dapat dipilih satu sketsa yang menurutmu paling baik. Kemudian, sempurnakan dengan menghapus garis-garis yang tidak perlu dan menambah garis atau coretan yang dirasa perlu agar gambar tampak lebih hidup. Jika sudah mantap warnai gambarmu dengan baik.

Ayo Berkreasi

Pada Pembelajaran 2 kamu telah menentukan tema gambar cerita.

Sekarang persiapkan alat dan bahan untuk membuat gambar cerita, lalu buatlah sketsa gambar cerita berdasarkan tema yang telah kamu pilih.

Jawaban halaman 113

Sketsa gambar cerita: Lingkunganku hijau udaraku bersih.

Contoh sketsa gambar cerita lingkungan hijau udaraku bersih

Ayo teman-teman kita menanam pohon di lingkungan rumah kita.

Apa kegunaannya?

Apabila banyak tumbuhan dan pohon di lingkungan rumah kita, pasti udara kita juga akan bersih.

Kenapa bisa begitu?

Karena tumbuhan melakukan fotosintesis di siang hari dan hasil dari fotosintesis itu adalah oksigen yang bagus bagi udara kita.

Jadi polusi dan udara yang tercemar juga akan berkurang karena lingkungan hijau menjaga udara bersih.

Ayo Renungkan

Apa langkah-langkah membuat gambar cerita?

Jawaban halaman 114

Langkah-langkah membuat gambar cerita :

• Langkah awal membuat gambar cerita adalah menentukan karakter yang hendak ditampilkan pada alur cerita. ...
• Menentukan tema. ...
• Membuat alur cerita. ...
• Menyiapkan alat dan bahan. ...
• Membuat sketsa atau rancangan gambar. ...
• Menyempurnakan gambar.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Siapkan beberapa lembar kertas karton berukuran 20 cm × 10 cm. Tuliskan kalimat-kalimat ajakan untuk merawat organ pernapasan pada kertaskertas tersebut. Kalian dapat menuliskan kalimat seperti: dilarang merokok, ayo menanam tumbuhan hijau, kenakan masker saat banyak debu, dan sebagainya. Tuliskan sebagus mungkin dan warnai yang mencolok. Tempelkan kertas-kertas bertuliskan ajakan tersebut di beberapa tempat di rumahmu.

Sekali lagi, bahwa konten ini hanyalah sebagai bahan untuk Napak Ibu seabgai orang tua dalam membimbing belajar anak-anak di rumah, dan untuk guru dapat dijadikan bahan referensi dalam memberikan jawaban-sawaban hasil pekerjaan peserta didik selama di sekolah.

Share this post