Program Sekolah Penggerak Tahun 2021, Surat Rekrutmen Calon Kepala Sekolah, Program Sekolah Penggerak Angkatan 2

Kami sampaikan info Terbaru : Rekrutmen Calon Kepala Sekolah, Program Sekolah Penggerak Angkatan 2

Inilah Surat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.

Silahkan unduh File >>> di sini

https://filerppkurikulum2013.blogspot.com-Semalat berjumpa kembali dengan paradigma pendidikan. Pada kali ini akanmembahas tentang "Program Sekolah Penggerak 2021".

Program Sekolah Penggerak 2021

Visi pendidikan Indonesia adalah mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila.

Pelajar Pancasila

Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
Mandiri
Bernalar kritis
Berkebinekaan global
Bergotong royong
Kreatif

VISI PENDIDIKAN INDONESIA

Mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiei, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global.

Saat ini terdapat lima kelompok tantangan dunia pendidikan yang perlu dihadapi

1. Kategori Ekosistem

Situasi Sekarang

Sekolah sebagai tugas
Pimpinan sebagai pengatur
Manajemen sekolah terlalu administratif
Masih ada PAUD yg belum melibatkan orang tua

Arahan di masa depan

Sekolah sebagai kegiatan yang menyenangkan
Pimpinan memberikan pelayanan
Manajemen sekolah yang kolaboratif dan kompeten
Keselarasan pendidikan di rumah dan keluarga

2. Guru

Masa sekarang

Guru sebagai pelaksana kurikulum
Guru sebagai sumber pengetahuan satu-satunya
Pelatihan guru berdasarkan teori
PAUD: Metode drilling & teacher-centered

Arahan dimasa masa depan

Guru sebagai pemilik dan pembuat kurikulum
Guru sebagai fasilitator dari berbagai sumber pengetahuan
Pelatihan guru berdasarkan praktik
PAUD: Kompetensi meliputi pedagogik dan sosio emosional

3. Pedagogik

Masa Sekarang

Siswa sebagai penerima pengetahuan
Fokus kepada kegiatan tatap muka
Pendekatan: Bermain vs Calistung
Pengajaran berdasarkan pembagian umur

Arahan di masa depan

Pembelajaran berorientasi pada siswa
Pembelajaran memanfaatkan teknologi
Pendekatan: Bermain adalah belajar, bermakna & sesuai konteks
Pengajaran berdasarkan level kemampuan siswa

4. Kurikulum

Masa Sekarang

Perkembangan linear
Kurikulum berdasarkan konten
Fokus kepada kegiatan akademik
Patahan antara kurikulum PAUD dan SD

Arahan di masa depan

Perkembangan fleksibel
Kurikulum berdasarkan kompetensi
Fokus kepada soft skill dan pengembangan karakter
Transisi yang mulus dari PAUD ke SD

5. Sitem Penilaian

Masa Sekarang

Penilaian bersifat sumatif/ menghukum

Arahan di masa depan

Penilaian bersifat formatif/ mendukung

5 kelompok tantangan pendidikan yang perlu dihadapi

Sekolah Penggerak adalah katalis untuk mewujudkan visi pendidikan Indonesia

Apakah Sekolah Penggerak?

Sekolah Penggerak adalah sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yang mencakup kompetensi dan karakter yang diawali dengan SDM yang unggul (kepala sekolah dan guru).

Ada 4 Tahapan Proses Transformasi Sekolah Indonesia, yaitu seperti berikut ini.

4 tahapan proses transformasi sekolah Indonesia

Program Sekolah Penggerak akan mengakselerasi sekolah untuk bergerak 1-2 tahap lebih maju dalam waktu 3 tahun ajaran.

Program Sekolah Penggerak yaitu Kolaborasi Kemdikbud dan Pemerintah Daerah diikuti oleh PAUD, SD, SMP, SMA, SLB baik negeri maupun swasta.
Kondisi awal sekolah yaitu Tahap 1 atau Tahap 2 atau Tahap 3 atau Tahap 4.
Durasi Program yaitu 3 tahun ajaran.

Program Sekolah Penggerak terdiri dari lima intervensi yang saling terkait dan tidak bisa dipisahkan.

Pendampingan konsultatif dan asimetris, Program kemitraan antara Kemendikbud dan pemerintah daerah dimana Kemendikbud memberikan pendampingan implementasi Sekolah Penggerak.
Penguatan Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Penilik, dan Guru melalui program pelatihan dan pendampingan intensif (coaching) one to one dengan pelatih ahli yang disediakan oleh Kemdikbud.
Pembelajaran kompetensi holistik, Pembelajaran yang berorientasi pada penguatan kompetensi dan pengembangan karakter yang sesuai nilai− nilai Pancasila, melalui kegiatan pembelajaran di dalam dan luar kelas.
Perencanaan berbasis data, Manajemen berbasis sekolah: perencanaan berdasarkan refleksi diri satuan pendidikan
Digitalisasi Sekolah, Penggunaan berbagai platform digital bertujuan mengurangi kompleksitas, meningkatkan efisiensi, menambah inspirasi, dan pendekatan yang customized

5 intervensi terkait denagn sekolah penggerak

01. Pendampingan konsultatif dan asimetris

Program kemitraan antara Kemendikbud dan pemerintah daerah dimana Kemendikbud memberikan pendampingan implementasi Sekolah Penggerak

Kemdikbud melalui UPT di masing masing provinsi akan memberikan pendampingan bagi pemda provinsi dan kab/kota dalam perencanaan Program Sekolah Penggerak.
UPT Kemdikbud di masing masing provinsi akan memberikan pendampingan Pemda selama implementasi Sekolah Penggerak seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga mencarikan solusi terhadap kendala lapangan pada waktu implementasi.

02. Penguatan SDM Sekolah

Penguatan Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Penilik, dan Guru melalui program pelatihan dan pendampingan intensif (coaching) one to one dengan pelatih ahli yang disediakan oleh Kemdikbud.

Pelatihan untuk KS, Pengawas Sekolah, Penilik, dan Guru :

Pelatihan implementasi pembelajaran kompetensi holistik bagi kepala sekolah, pengawas, penilik, dan guru
Pelatihan kepemimpinan pembelajaran bagi kepala sekolah, pengawas, penilik

Dilakukan 1 kali/tahun selama program. Latihan nasional untuk perwakilan guru. Sementara guru lain dilatih oleh in-house training

Pendampingan untuk Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Penilik, dan Guru :

ln-house training
Lokakarya tingkat Kabupaten/Kota
Komunitas Belajar / Praktisi (Kelompok Mapel)
Program Coaching

a. 1-on-1 dengan kepala sekolah

b. Bermitra dengan kepala sekolah, guru dilatih nasional untuk pendampingan berkelompok dgn guru.

Dilakukan secara berkala 2-4 minggu sekali selama program

Implementasi Tegnologi :

Literasi Teknologi
Platform Guru : Profil dan Pengembangan Kompetensi
Platform Guru : Pembelajaran
Platform Sumber Daya Sekolah
Platform Rapor Pendidikan

1 pelatih ahli untuk 5-7 kepala sekolah. Pelatih ahli akan mendampingkan guru sekolah secara berkelompok

03. Pembelajaran dengan Paradigma Baru

Pembelajaran dengan paradigma baru dirancang berdasarkan prinsip pembelajaran yang terdiferensiasi sehingga setiap siswa belajar sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya.

Pelajar Pancasila dipelajarai melalui :

Program Interakurikuler :

Pembelajaran terdiferensiasi
Capaian pembelajaran disederhanakan
Siswa memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi
Guru leluasa memilih perangkat ajar sesuai kebutuhan.

Program Kokurikuler :

Lintas mata pelajaran
Berorientasi pada pengembangan karakter dan kompetensi umum
Pembelajaran interdisipliner di luar kegiatan kelas
Melibatkan masyarakat
Muatan lokal dikembangkan sesuai dengan isu nasional dan global

Program Pelajar Pancasila

04. Perencanaan Berbasis Data

Manajemen berbasis sekolah: perencanaan berdasarkan refleksi diri satuan pendidikan

Perencanaan berbasis data

05. Digitalisasi Sekolah

Penggunaan berbagai platform digital bertujuan mengurangi kompleksitas, meningkatkan efisiensi, menambah inspirasi, dan pendekatan yang customized.

Digitalisasi Sekolah

Siapa saja yang berperan dalam program guru penggerak ?

Lihat tabel di bawah ini.

Yang berperan dalam Program Sekolah Penggerak

Sekolah Penggerak adalah bagian dari ekosistem pendidikan, di jangka panjang semua sekolah akan menjadi Sekolah Penggerak.

Manfaat untuk Pemerintah Daerah

Meningkatkan kompetensi SDM Satuan Pendidikan
Membuat pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan
Efek multiplier dari Sekolah Penggerak ke Sekolah lainnya
Mempercepat peningkatan mutu pendidikan di daerah
Peluang mendapatkan penghargaan sebagai Daerah Penggerak Pendidikan
Menjadi daerah rujukan praktek baik dalam pengembangan sekolah penggerak

Manfaat Sekolah Penggerak untuk Pemerintah Daerah

Manfaat untuk Satuan Pendidikan (Sekolah)

Meningkatkan hasil mutu pendidikan dalam kurun waktu 3 tahun ajaran
Meningkatnya Kompetensi kepala Sekolah, Guru
Percepatan Digitalisasi sekolah
Kesempatan untuk menjadi katalis perubahan bagi satuan pendidikan lain
Percepatan pencapaian profil pelajar Pancasila
Mendapatkan pendampingan intensif untuk transformasi satuan pendidikan
Memperoleh tambahan anggaran untuk pembelian buku bagi pembelajaran kompetensi holistik

Manfaat untuk Satuan Pendidikan

Kemendikbud mengajak para insan pendidikan terbaik bangsa untuk menghadirkan perubahan nyata bagi pendidikan Indonesia dengan mendaftar menjadi Guru Penggerak. Informasi tentang surat ijin, surat rekomendasi, pakta integritas dan pengumuman hasil seleksi calon Guru Penggerak dan Pengajar Praktik, dan informasi lainnya dapat diunduh di bawah ini.

Unduh Surat Rekomendasi dan Pengumuman Seleksi Guru Penggerak dan Tim Pendukung

Surat Rekomendasi/Dukungan Calon Guru Penggerak

UNDUH >>> SURAT REKOMENDASI

UNDUH >>> SURAT DUKUNGAN

Angkata 1

Pengumuman Hasil :

Kami dari Tim Seleksi Program Guru Penggerak angkatan 1 dengan gembira mengabarkan bahwa 2.800 dari 19.218 peserta telah terpilih lolos seleksi akhir dan berhak mengikuti proses Pendidikan Guru Penggerak selama 9 bulan ke depan. Selamat!

Surat Pengumuman Calon Guru Penggerak